为进一步提升我校职业生涯规划教育水平，加快招生－培养－就业一体化建设，加强职业规划师资队伍建设，助力学生高质量就业，我校于10月19—20日特邀知名职业规划专家郭勇教授来校开展“大学生职业规划与就业指导授课师资教学能力提升及职规大赛辅导系列讲座”。本次活动由创新创业教育中心主办，辅导员、专任教师、职业发展课程任课教师以及参加职规赛的学生等百余人参加学习。

学院党委委员、副院长张海峰出席开班仪式并强调，学院对此项工作非常重视，并从认识、纪律、责任三个维度不断提升老师们的思想认识，提高政治站位，重点强调：纪律是底线，重视是前提，落实是关键。“老师们，学生在看着我们，学校在看着我们，社会也在看着我们。”

师资培训环节，郭勇教授围绕“高校生涯教育道法术器‘四核心’IMTA课程建构体系”主题，结合自身多年研究与实践经验，系统讲解了职业规划教育的核心理念、理论模型与实践工具。他强调，职业规划教育应从“以就业为导向”转向“以学生发展为中心”，注重激发学生内驱力，帮助学生实现自我认知、环境探索与生涯决策的有机统一。

郭教授通过案例分析、互动研讨、情景模拟等多种形式，引导教师掌握职业咨询技巧、课程设计方法及个体辅导策略，提升专业化指导能力。参训教师纷纷表示，培训内容既有理论深度，又具实操性，对今后开展职业规划教学与咨询服务具有重要指导意义。

郭勇教授对“全国大学生职业规划大赛”进行了权威解读。他从大赛背景、赛制设置、评审标准、参赛要点等方面进行了全面剖析，重点讲解了成长赛道与就业赛道的差异与准备策略。他指出，职规赛不仅是学生展示自我规划能力的平台，更是推动高校生涯教育改革的重要抓手。

郭教授结合往届优秀案例，指导教师如何引导学生科学撰写生涯发展报告、精准打磨参赛陈述、有效展现职业目标与行动路径。他特别强调，参赛过程应注重真实性、逻辑性与成长性，避免“模板化”“空心化”倾向。

此次讲座是我校推进“就业育人”工程的重要举措之一。未来，学校将持续加强职业规划师资队伍建设，优化课程体系，搭建实践平台，推动生涯教育融入人才培养全过程，为学生全面发展和高质量就业保驾护航。